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アイテム
保育者に求められる身体スキルとその育成法の検討－舞踊家の教育プログラムを応用した教育実践の試みを通して－
https://shinshu.repo.nii.ac.jp/records/46808
https://shinshu.repo.nii.ac.jp/records/46808aac522f0-082d-44be-8244-8272a38486e1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
https://u-nagano.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1427&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
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| Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2023-04-20 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 保育者に求められる身体スキルとその育成法の検討－舞踊家の教育プログラムを応用した教育実践の試みを通して－ | |||||||
| その他(別言語等)のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Examination of Using Dance Education Program in Physical Education for Childcare Workers | |||||||
| 作成者 |
白澤, 舞
× 白澤, 舞
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| 公開者(その他言語) | ||||||||
| 姓名 | 長野県立大学健康発達学部こども学科 | |||||||
| 書誌情報 |
こども学研究 en : The Journal of Child Studies 巻 5, p. 39-58, 発行日 2023-03 |
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| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 保育者養成 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 受容的・応答的なかかわり | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 身体スキルの育成 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | specialized education and training of childcare workers | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | physical resonance | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | physical education | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は、子どもと共に保育環境を創造する保育者に求められる、子どもの動きを受容し、応答できる身体スキルを育成するための教育内容と方法を検討することである。そのために、舞踊家の教育プログラムを応用した教育実践を行い、保育者の応答的な身体のありようである「共振」の発現と変化を調査し、その教育法の有用性について検討した。その結果、保育者の身体的感性を育むうえで極めて大きな役割を果たすとされる「共振」の発現に対する否定的な項目の評価が低下し、肯定的な項目の評価が上昇した。また、活動後の自由記述から「どうすれば他者の動きを受容し、応答しやすくなるか」や「他者と同調して動くことの意味」が体感を通して学ばれ、「動きの受容が主体的な活動の活性化につながることを体感」し共感的関係の大切さを学び取ったことが読み取れた。以上から、今回実施した教育実践が保育者の身体スキルの育成につながる可能性が示唆された。 | |||||||
| 日付 | ||||||||
| 日付 | 2023-04-08 | |||||||
| 日付タイプ | Created | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||
| 資源識別子URI | ||||||||
| 識別子 | http://id.nii.ac.jp/1118/00001392/ | |||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2434-7272 | |||||||
| 権利 | ||||||||
| 権利情報 | CC BY-NC-ND | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
