WEKO3
アイテム
{"_buckets": {"deposit": "b7804ff5-8f97-4f60-953b-76df13c36bc3"}, "_deposit": {"created_by": 25, "id": "46142", "owners": [25], "pid": {"revision_id": 0, "type": "depid", "value": "46142"}, "status": "published"}, "_oai": {"id": "oai:shinshu.repo.nii.ac.jp:00046142", "sets": []}, "author_link": ["177977", "177978"], "item_20004_alternative_title_1": {"attribute_name": "その他(別言語等)のタイトル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_alternative_title": "Current status and issues of teaching practice at Kindergarten\\n-For early childhood education and care that cultivates\\n21st century qualities and abilities-"}]}, "item_20004_biblio_info_27": {"attribute_name": "書誌情報", "attribute_value_mlt": [{"bibliographicIssueDates": {"bibliographicIssueDate": "2021-03", "bibliographicIssueDateType": "Issued"}, "bibliographicPageEnd": "34", "bibliographicPageStart": "23", "bibliographicVolumeNumber": "3", "bibliographic_titles": [{"bibliographic_title": "こども学研究"}, {"bibliographic_title": "The Journal of Child Studies", "bibliographic_titleLang": "en"}]}]}, "item_20004_creator_2": {"attribute_name": "作成者", "attribute_type": "creator", "attribute_value_mlt": [{"creatorNames": [{"creatorName": "渡邉, 望"}], "nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "177977", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}]}]}, "item_20004_date_19": {"attribute_name": "日付", "attribute_value_mlt": [{"subitem_date_issued_datetime": "2021-04-19", "subitem_date_issued_type": "Created"}]}, "item_20004_description_14": {"attribute_name": "内容記述", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "2017年に幼稚園教育要領などが改訂され、21世紀型の資質・能力を培うことを目指して、「主体的・対話的で深い学び」を軸として保育を進めていくことが示された。次世代の保育を担う、養成校の学生が保育現場で学びを深める実習においても、変化が求められる。そこで、実際の実習内容はどのようなものなのか、実習生を受け入れる現場の先生方はどのようなことを考えて指導に当たっているのかを知る手立てとして、α県私立幼稚園・こども園協会が行ったアンケートをもとに調査を行った。その結果、多くの実習園において、実習内容や実習評価が担任保育者に一任されていること、その実習内容は、担当保育者が自身の実習生時代の経験をもとに指導を行っていることが多く、長年にわたり実習指導の方法が継続され、変化が見られないことが明らかになった。養成校側が求める実習内容を分かりやすく伝える工夫、新たな責任実習などの方法の検証が今後の課題であるといえる。", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_20004_description_21": {"attribute_name": "フォーマット", "attribute_value_mlt": [{"subitem_description": "application/pdf", "subitem_description_type": "Other"}]}, "item_20004_full_name_16": {"attribute_name": "公開者(その他言語)", "attribute_value_mlt": [{"nameIdentifiers": [{"nameIdentifier": "177978", "nameIdentifierScheme": "WEKO"}], "names": [{"name": "長野県立大学健康発達学部こども学科"}]}]}, "item_20004_identifier_23": {"attribute_name": "資源識別子URI", "attribute_value_mlt": [{"subitem_identifier_type": "URI", "subitem_identifier_uri": "http://id.nii.ac.jp/1118/00001350/"}]}, "item_20004_rights_50": {"attribute_name": "権利", "attribute_value_mlt": [{"subitem_rights": "CC BY-NC-ND"}]}, "item_20004_source_id_25": {"attribute_name": "ISSN", "attribute_value_mlt": [{"subitem_source_identifier": "2434-7272", "subitem_source_identifier_type": "ISSN"}]}, "item_20004_text_52": {"attribute_name": "機関ID", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "16"}]}, "item_20004_text_53": {"attribute_name": "コンテンツID", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "oai:u-nagano.repo.nii.ac.jp:00001377"}]}, "item_20004_text_54": {"attribute_name": "コンテンツ更新日時", "attribute_value_mlt": [{"subitem_text_value": "2022-06-07T00:11:32Z"}]}, "item_20004_version_type_51": {"attribute_name": "著者版フラグ", "attribute_value_mlt": [{"subitem_version_resource": "http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85", "subitem_version_type": "VoR"}]}, "item_access_right": {"attribute_name": "アクセス権", "attribute_value_mlt": [{"subitem_access_right": "metadata only access", "subitem_access_right_uri": "http://purl.org/coar/access_right/c_14cb"}]}, "item_files": {"attribute_name": "ファイル情報", "attribute_type": "file", "attribute_value_mlt": [{"download_preview_message": "", "file_order": 0, "filename": "", "future_date_message": "", "is_thumbnail": false, "mimetype": "", "size": 0, "url": {"url": "https://u-nagano.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download\u0026item_id=1377\u0026item_no=1\u0026attribute_id=22\u0026file_no=1"}, "version_id": ""}]}, "item_keyword": {"attribute_name": "キーワード", "attribute_value_mlt": [{"subitem_subject": "教育実習(幼稚園)", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "実習方法", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "責任実習", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "Teaching practice at Kindergarten", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": "Training method", "subitem_subject_scheme": "Other"}, {"subitem_subject": " Responsibility training", "subitem_subject_scheme": "Other"}]}, "item_language": {"attribute_name": "言語", "attribute_value_mlt": [{"subitem_language": "jpn"}]}, "item_resource_type": {"attribute_name": "資源タイプ", "attribute_value_mlt": [{"resourcetype": "departmental bulletin paper", "resourceuri": "http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]}, "item_title": "教育実習(幼稚園)の現状と課題-21世紀型資質・能力を培う保育に向けて-", "item_titles": {"attribute_name": "タイトル", "attribute_value_mlt": [{"subitem_title": "教育実習(幼稚園)の現状と課題-21世紀型資質・能力を培う保育に向けて-"}]}, "item_type_id": "20004", "owner": "25", "path": ["3046"], "permalink_uri": "https://shinshu.repo.nii.ac.jp/records/46142", "pubdate": {"attribute_name": "公開日", "attribute_value": "2022-06-07"}, "publish_date": "2022-06-07", "publish_status": "0", "recid": "46142", "relation": {}, "relation_version_is_last": true, "title": ["教育実習(幼稚園)の現状と課題-21世紀型資質・能力を培う保育に向けて-"], "weko_shared_id": 25}
教育実習(幼稚園)の現状と課題-21世紀型資質・能力を培う保育に向けて-
https://shinshu.repo.nii.ac.jp/records/46142
https://shinshu.repo.nii.ac.jp/records/4614267188d3c-417d-458f-96b4-cd9b7378fd58
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
https://u-nagano.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1377&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
|
|
Item type | Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2022-06-07 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 教育実習(幼稚園)の現状と課題-21世紀型資質・能力を培う保育に向けて- | |||||
その他(別言語等)のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Current status and issues of teaching practice at Kindergarten\n-For early childhood education and care that cultivates\n21st century qualities and abilities- | |||||
作成者 |
渡邉, 望
× 渡邉, 望 |
|||||
公開者(その他言語) | ||||||
姓名 | 長野県立大学健康発達学部こども学科 | |||||
書誌情報 |
こども学研究 en : The Journal of Child Studies 巻 3, p. 23-34, 発行日 2021-03 |
|||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教育実習(幼稚園) | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 実習方法 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 責任実習 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Teaching practice at Kindergarten | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Training method | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Responsibility training | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | metadata only access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 2017年に幼稚園教育要領などが改訂され、21世紀型の資質・能力を培うことを目指して、「主体的・対話的で深い学び」を軸として保育を進めていくことが示された。次世代の保育を担う、養成校の学生が保育現場で学びを深める実習においても、変化が求められる。そこで、実際の実習内容はどのようなものなのか、実習生を受け入れる現場の先生方はどのようなことを考えて指導に当たっているのかを知る手立てとして、α県私立幼稚園・こども園協会が行ったアンケートをもとに調査を行った。その結果、多くの実習園において、実習内容や実習評価が担任保育者に一任されていること、その実習内容は、担当保育者が自身の実習生時代の経験をもとに指導を行っていることが多く、長年にわたり実習指導の方法が継続され、変化が見られないことが明らかになった。養成校側が求める実習内容を分かりやすく伝える工夫、新たな責任実習などの方法の検証が今後の課題であるといえる。 | |||||
日付 | ||||||
日付 | 2021-04-19 | |||||
日付タイプ | Created | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
資源識別子URI | ||||||
識別子 | http://id.nii.ac.jp/1118/00001350/ | |||||
識別子タイプ | URI | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2434-7272 | |||||
権利 | ||||||
権利情報 | CC BY-NC-ND | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |