安全・安心な学校組織を形成・維持する校長の行動と組織風土および職業ストレスに与える影響

安全・安心な学校組織を形成・維持する校長の行動と組織風土および職業ストレスに与える影響利用統計は来月からご利用いただけます

アイテムタイプ	Departmental Bulletin Paper
言語	日本語
キーワード	校長, 学校組織, 安全安心, サンクチュアリモデル, 組織風土, 職業ストレス
作成者(その他言語)	森川知美茅野理恵
内容記述	これまで学校組織における管理職の適切な行動を明らかにした尺度はほとんどなかったが，本研究では安全・安心な学校組織形成の校長行動尺度を作成し，信頼性と妥当性も示された。また，その行動が学校の組織風土と校長自身の職業ストレスに与える影響も明らかになり，その行動をとる意義も示される結果となった。
公開者(その他言語)	信州大学大学院教育学研究科心理教育相談室
日付	2020-09-01
資源タイプ	Article
その他の資源識別子	信州心理臨床紀要. 19:193-211(2020)
資源識別子URI	http://hdl.handle.net/10091/00022254
本文フルテキストへのリンク	https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=21497&item_no=1&attribute_id=65&file_no=1
ISSN	1348-0340
処理レコードID(総合目録DB)	AA12224791
雑誌名	信州心理臨床紀要
巻	19
ページ	193 - 211
発行年	2020-06-01
権利	©2020 本紀要の著者権は著作者に属する。 ©2020 本紀要の著者権は著作者に属する。
著者版フラグ	publisher